“Voy a aparecer en las películas. Me van a convertir en una gran estrella”. - Buck Owens, Act Naturally

Hay una película para casi todo el mundo: ciencia ficción, terror, comedias, románticas, ficción histórica, documentales, de todo. ¿Pero alguna vez se preguntó qué se necesita para hacer una película? Crear una película implica muchos pasos: imaginar los personajes y escribir la historia, filmarla, editarla, producirla, y la lista sigue y sigue. En este episodio de STEM in 30, analizamos qué se necesita para hacer una película, hablamos con un autor poco probable de una película exitosa y experimentamos con los efectos especiales de las primeras películas. 

Contenidos de aprendizaje

Contenidos: Artes multimediales

  • Competencia fundamental 1: Generar y conceptualizar ideas y obras artísticas.
    • 6.o:(MA:Cr1.1.6) Formule variaciones de objetivos y soluciones para obras de arte multimediales practicando procesos creativos seleccionados, como bocetar, improvisar y hacer lluvias de ideas.
  • Competencia fundamental 2: Organizar y desarrollar ideas y trabajos artísticos.
    • 6.o: (MA:Cr2.1.6) Diseñe, proponga y evalúe ideas, planes, prototipos y procesos artísticos de producción para producciones artísticas multimediales, teniendo en cuenta la intención expresiva y los recursos.
  • Competencia fundamental 3: Perfeccionar y completar el trabajo artístico.
  • Competencia fundamental 4: Seleccionar, analizar e interpretar trabajos artísticos para presentarlos.
    • 5.o: (MA:Pr4.1.5) Cree obras de arte multimediales mediante la integración de múltiples contenidos y formas, por ejemplo, un medio de comunicación.

Consejos para educadores


Acerca de STEM in 30

STEM in 30 es un programa para estudiantes de secundaria nominado a los Emmy y producido por el National Air and Space Museum del Smithsonian. Estos episodios de 30 minutos de duración son ideales para su uso en el aula. Todos los meses se emiten nuevos episodios, que incluyen actividades prácticas, explicaciones de temas relacionados con la aviación y el espacio acordes con los contenidos nacionales y entrevistas con expertos del Museo y de otros lugares.

STEM in 30 es posible gracias al apoyo de Amazon, Boeing y Hexcel.